Uds Salerno Spaces

Anche quest'anno lo scenario che ospiterà la vacanza più cool dell'estate sarà Otranto, nel cuore del Salento, dal 19 al 31 Luglio. Obiettivo dell'iniziativa è quello di costruire un campeggio che sia occasione di divertimento ma anche di approfondimento di temi vicini agli studenti (es. scuola, sessualità, precarietà, etc), un'occasione per costruire anche tanti momenti ludico-culturali mirati alla socialità e al divertimento.

Il campeggio studentesco si chiamerà "RIOT VILLAGE - desideri in movimento" una scelta che mira a rilanciare il protagonismo degli studenti nella scuola e nella società.
Le serate al villaggio vedranno la partecipazione di moltissimi artisti di fama internazionale in concerto, spettacoli di teatro, cineforum, presentazioni di libri, che si andranno ad aggiungere ai dibattiti ed ai gruppi di lavoro.

Riot Village sarà la “città dei ribelli” , che giorno dopo giorno si impegnano per costruire un altro mondo possibile partendo dalle proprie scuole ed università. Riflessioni, Idee, Opposizioni e Trasformazioni sono gli assunti da cui partiremo per strutturare una proposta complessiva di società che sia alternativo alla società delle guerre e delle ingiustizie.

Se vuoi informazioni e prenotazioni contattaci presso la Sede Nazionale UdS allo 06/69770332, oppure sul sito www.riotvillage.it.

Il costo è di 10 € AL GIORNO!

Riot Village ’08, un campeggio dove sogni, sentimenti, passioni e desideri si mettono in movimento in una delle zone più esclusive, nel cuore del Salento!

ore al giorno, se non di più, eppure ci sembra che la vita vera, quella fatta di emozioni, passioni ecoinvolgimenti, quella dove impariamo a vivere, sia sempre al di fuori delle 4 mura che recintano la nostra aula.
PARTACIPA ANCHE TU AL PRIMO REFERENDUM STUDENTESCO...STAND UP FOUR YOR RIGHTS!!!!

Le troppe promesse non mantenute...

Il 17 Novembre dell'anno scorso più di 250.000 studenti medi e universitari scendevano in piazza per rivendicare interventi per il diritto allo studio, maggiori diritti per gli studenti, più investimenti per la scuola e l'università pubbliche, un coinvolgimento attivo degli studenti nelle politiche che il governo avrebbe adottato sulla conoscenza. A fronte delle nostre rivendicazioni, il ministro Fioroni firmava, proprio nella giornata di mobilitazione internazionale degli studenti, una carta di impegni che è tuttora disattesa.

Scenderemo in piazza per ricordare ai ministri Fioroni e Mussi che gli impegni presi devono trovare al più presto riscontri concreti!

Vogliamo tutta un'altra scuola

Le speranze di discontinuità, promesse dal governo di centro sinistra, non hanno trovato un riscontro chiaro e tangibile nell'agire del governo. La riforma Moratti non è stata superata del tutto, ritardandone l'attuazione e cancellando solo in parte le norme che abbiamo contestato a lungo. Chiediamo l'immediata cancellazione di ciò che rimane delle riforme Moratti, attraverso la valorizzazione dell'innalzamento dell'obbligo scolastico fino ai sedici anni e la costruzione sin da subito di un biennio unitario più forte di quanto previsto nelle indicazioni nazionali, per superare la canalizzazione precoce a 14 anni.  Anche molti provvedimenti del centrosinistra non ci convincono. L'idea di istituire gli esami di riparazione senza l'obbligatorietà dei corsi di recupero è per noi irricevibile, come anche le nuove sanzioni introdotte nel nostro Statuto, che riteniamo lesive del principio inclusivo della scuola stessa.

Chiediamo la personalizzazione dei tempi e dei modi del recupero e della didattica, per una scuola di tutti e di ciascuno, e relazioni interne alla scuola basate sul principio della democrazia e dell’inclusione.

Vogliamo tutta un’altra università

Le mobilitazioni degli studenti universitari sono già iniziate il 18 settembre con la prima importantissima manifestazione nazionale contro il numero chiuso e continuano il 12 ottobre contro ogni barriera al libero Accesso ai Saperi e all'Università.

Abbiamo chiesto al Ministro dell'Università – e continuiamo a chiedere – l'abrogazione della 264/99, l'aumento dei finanziamenti per didattica, ricerca e diritto allo studio e un nuovo patto per l'Accesso e la Legalità negli atenei da proporre subito al Parlamento.

Ci mobilitiamo contro gli aumenti ormai insostenibili delle tasse universitarie nei nostri atenei: contro lo sforamento della soglia del 20% di molte università e contro la politica di disinvestimento che anche questo Governo sta portando avanti nei confronti di Università e Ricerca. Dal Ministero dell'Economia arriva la proposta di portare al 25% del FFO la soglia massima di contribuzione studentesca: non siamo disposti ad accettare nessun superamento del tetto del 20% sul FFO e daremo battaglia al Governo perché il diritto allo studio non venga calpestato da esigenze di risanamento economico degli atenei.

Ma altre barriere sono già in arrivo nei prossimi mesi con l'applicazione della nuova Riforma della Didattica Mussi - Moratti, che prevede la possibilità per gli Atenei di mettere fortissimi sbarramenti di tipo curriculare sia alle triennali sia alle specialistiche: ancora una volta in ogni facoltà e corso di laurea – così come a livello nazionale – ci batteremo per riaprire il dibattito sulla Riforma dell'Università e della Didattica e per impedire che vengano introdotti nei nuovi ordinamenti didattici gli elementi più selettivi che la Riforma prevede.

Vogliamo più diritto allo studio e un accesso libero al sapere

Il nostro paese continua ad essere fanalino di coda in Europa in merito agli investimenti sul diritto allo studio e politiche sociali per l'accesso al sapere. Oggi l'accesso all'istruzione sta tornando ad essere un privilegio insostenibile per gran parte degli studenti del nostro paese che ogni anno sono costretti ad abbandonare le aule e buttarsi in un mondo del lavoro precario e sfruttatore. Chiediamo quanto prima l'istituzione di una legge nazionale sul diritto allo studio, per superare i tanti sistemi regionali profondamente differenti fra loro che ledono l’uguaglianza delle opportunità. Vogliamo che nel nostro paese si apra un dibattito su un modello alternativo di welfare basato sul libero accesso al sapere di tutte e tutti e sull’autonomia dei soggetti in formazione.

In continuità con altri paesi europei pensiamo sia necessaria l’istituzione di un reddito per i soggetti in formazione, un sistema integrato che comprenda l’erogazione monetaria e i servizi, che garantisca a ognuno autonomia dalla condizione economica di origine e consenta di non rimanere schiacciati tra la precarietà del lavoro e i tempi di studio.

Vogliamo tutta un’altra finanziaria

Il nostro paese spende milioni di Euro per rafforzare il proprio esercito, per partecipare al progetto di scudo spaziale di Bush, mentre la dispersione scolastica continua a salire a fronte di una mancanza di investimenti. Chiediamo, quanto prima, un piano di investimenti straordinario per l'edilizia scolastica e universitaria. Chiediamo al Governo un investimento straordinario in Finanziaria per la copertura totale degli idonei alle borse di studio degli studenti medi e universitari in tutte le Regioni. A fronte dell'emergenza educativa che coinvolge la scuola e l'università pubblica, siamo profondamente contrari all'aumento dei fondi alle scuole e alle università private. I fondi per la didattica (l.n. 440/97), nonostante l'innalzamento dell'obbligo, non sono stati aumentati, anzi, sono stati confermati i tagli consistenti fatti dalla Moratti e da Tremonti. Dopo il risanamento ci vuole l'investimento, la prossima finanziaria sarà per il governo un banco di prova fondamentale, per questo pensiamo che parte dell'extra-gettito fiscale debba essere destinato alle scuole, alle università e alla ricerca.

Vogliamo più democrazia...Ora parliamo noi!

Le nostre scuole sono l'emblema del dirigismo, dove troppo spesso autonomia significa autoritarismo dei dirigenti scolastici. Noi crediamo che la scuola debba essere un luogo di espressione e costruzione democratica e plurale, dove gli studenti siano i veri protagonisti del percorso formativo e non spettatori passivi del proprio presente. Chiediamo una revisione totale e l'ampliamento dello statuto degli studenti e delle studentesse, l'istituzione di diritti per chi fa stages, una revisione del rapporto tra scuola e mondo del lavoro per essere considerati cittadini e non utenti. Per questo respingiamo qualsiasi introduzione dei privati nei nostri consigli di istituto e nelle giunte esecutive. La scuola pubblica deve essere un luogo capace di puntare sul protagonismo di chi la vive e non sugli interessi dell'impresa. Il sapere è un bene comune, per questo crediamo che la definizione di una vera democrazia interna alle scuole sia una priorità assoluta. Chiediamo che al più presto possibile si definisca un percorso per la riforma degli organi collegiali, una riforma che punti e valorizzi la soggettività studentesca a partire dalla pariteticità nel consiglio d'istituto.

Chiediamo la rapida approvazione dello Statuto dei Diritti delle Studentesse e degli Studenti Universitari, così da garantire finalmente tutele e garanzie certe dai soprusi e gli abusi dei baroni.

Da oggi non siamo disposti più a delegare scelte che riguardano il nostro presente e il nostro futuro, da oggi parliamo noi!

Costruiremo un percorso di forte impegno e mobilitazione nelle scuole, nelle università e nelle piazze. Chiediamo al governo di rispettare gli impegni presi...Per questo lanciamo un percorso di mobilitazione nazionale studentesca per il 12 Ottobre in vista anche del prossimo 17 Novembre, dove torneremo nelle piazze nella quarta giornata di mobilitazione internazionale degli studenti per l'accesso al sapere indetta al Social Forum di Nairobi.

Invitiamo tutti gli studenti del nostro paese a mobilitarsi per essere protagonisti del nostro presente e per determinare il nostro futuro!!!

NO AL GRANDE FRATELLO NELLE NOSTRE SCUOLE

Sono sempre più frequenti i casi in cui a scuola arrivano le telecamere contro droga e vandalismi, in decine di scuole pubbliche italiane sono state installate all'interno e all'esterno anche nelle ore odierne Telecamere puntate su zaini e cartelle. A settembre, ad attendere il ritorno a scuola degli studenti, in molte scuole c’è stato ill «Grande Fratello ».

Non quello dei Taricone o delle Man Lò, ma un terzo occhio digitale installato all'interno e all'esterno di istituti superiori, capace di osservare e catalogare tutti i comportamenti definibili « a rischio » . Gli ingressi degli edifici controllati ventiquattro ore su ventiquattro per monitorare azioni quali spaccio di droga o vandalismi alle quali ripetutamente, negli ultimi anni, si sono si sono affiancate perquisizioni da parte della Guardia di Finanza a minorenni studenti colpevoli di essersi passati uno spinello vicino alla scala antincendio e nei bagni della propria scuola!

Tra classi e corridoi, invece, altre telecamere controllano e controlleranno «la vita quotidiana» dei ragazzi, quella messa sotto accusa e catalogata tra perbenismo e bullismo.

L’Unione degli studenti crede che il vandalismo, il bullismo, i cosiddetti “comportamenti a rischio” siano solo termini per mal mascherare il cattivo funzionamento della scuola oggi, con i suoi limiti e le sue esclusioni.

Ma ritornando al Grande Fratello, chiediamo che venga rispettato il diritto alla riservatezza degli studenti così come recita l’art. 2, comma 2 del DPR n 249/1998 (il regolamento dell’autonomia scolastica!) e come predisposto dal Garante per la Protezione dei dati personali  nel provvedimento generale sulla videosorveglianza n 1003482 .

In Italia infatti si continua a violare la normativa attuale utilizzando la videosorveglianza anche nelle ore diurne all’interno degli edifici scolastici tanto che fu lo stesso Stefano Rodotà, il Garante, che in Liguria sul caso delle sette scuole superiori del capoluogo che già utilizzano il "Grande Fratello" per controllare gli ingressi e le uscite, ma anche gli atri ed i corridoi principali, aveva anticipato le sue "riserve sulla legittimità dell´uso del sistema di videosorveglianza e sulle violazioni della privacy".

Qui di seguito un estratto del provvedimento generale sulla videosorveglianza:

Evidentemente la legge è chiara e i dirigenti scolastici che la violano le misure necessarie prescritte sono sottoposti:

• all’inutilizzabilità dei dati personali trattati in violazione della relativa disciplina (art. 11, comma 2, del Codice);
• all’adozione di provvedimenti di blocco o di divieto del trattamento disposti dal Garante (art. 143, comma 1, lett. c), del Codice), e di analoghe decisioni adottate dall’autorità giudiziaria civile e penale;
• all’applicazione delle pertinenti sanzioni amministrative o penali (artt. 161 s. del Codice).

Se anche nella tua scuola il Grande Fratello ti osserva non temere a denunciarlo a noi e all’Autorità Garante

sos@unionedeglistudenti.it                                                               garante@garanteprivacy.it

Di Esecutivo nazionale [Uds Nazionale]
05-10-2006, 14:06

La “Controguida Superiori 06*07” è una pubblicazione scritta dagli studenti per gli studenti, per questo dice ciò che le guide ufficiali non dicono. E’ realizzata dall'Unione degli studenti con l’obiettivo di creare una coscienza dei diritti nel mondo studentesco.

I pilastri della Controguida sono i diritti degli studenti, l’orientamento universitario, e l’esame di maturità.

Troverai, inoltre, tante altre informazioni su:

giornata dell’arte, viaggi d’istruzione, opportunità per l’estate, interrail, scambi culturali etc.

Insomma, una piccola guida da portare sempre con te e da consultare in ogni momento.

I contenuti della Controguida

Diritti degli Studenti

Questa sezione della Controguida contiene un’ampia descrizione dei tuoi diritti di studente. Cosa fare quando un professore o il preside ledono un tuo diritto? Inoltre l’art.6 comma 2 dello “Statuto delle studentesse e degli studenti” obbliga le scuole a fornire ad ogni studente all’atto d’iscrizione una copia dello Statuto stesso. Sappiamo bene che nella maggioranza dei casi questo non avviene. E’ per questo che abbiamo inserito una copia dello Statuto all’interno della Controguida, accompagnata da una guida che spiega lo Statuto punto per punto.

Orientamento universitario

Come funziona? Nella Controguida troverai degli articoli semplici che rispondano alla fatidica domanda dello studente medio che si chiede: “ma sta cavolo di università, come funziona?” Cos’è un Piano di Studi? Cosa sono gli appelli? Cosa sono i crediti? A chi mi rivolgo se ho un problema? Come significa essere “fuori corso”? Come funziona l’Erasmus? Come funzionano le borse di studio? E chi non vuol fare l’università quali altri percorsi formativi può scegliere? Per tutti questi quesiti troverai risposte all’interno della Controguida. In più un utile elenco con i recapiti di tutti gli atenei d’Italia.

L’esame di maturità

Il terzo pilastro della Controguida è la guida all’esame di maturità. Qui troverai risposte su come funziona il nuovo esame dopo la riforma Berlinguer. Inoltre troverai informazioni utili per capire come scrivere una buona tesina, organizzarsi un valido percorso di discussione, sopravvivere all’ultimo ostacolo prima del diploma!

Insomma, tutto ciò che devi sapere e che le guide tradizionali non ti dicono…
link delibera: http://www.unionedeglistudenti.it/uploads/downloads/scuola/DeliberaControguide.pdf

Da oltre sessant’anni il 17 novembre è una data di grande valore simbolico per gli studenti: in quella data, infatti, centinaia di studenti cecoslovacchi che si opponevano alla guerra furono arrestati e uccisi dai nazisti nel 1939. Nel 1941 alcuni gruppi di studenti in esilio, gli stessi che avrebbero poi costituito il nucleo dell'International Union of Students, decisero che il 17 novembre sarebbe diventato l'International Students Day, la giornata internazionale di mobilitazione studentesca. Da quel giorno ogni anno in decine di paesi gli studenti si sono mobilitati in ricordo di quel massacro e per rivendicare il diritto di studiare per tutti, e la necessita di costruire un mondo di pace, giustizia, democrazia e libertà. E nel 1973 gli studenti greci del Politecnico di Atene che manifestavano proprio in difesa di questi principi furono massacrati dai carri armati del regime dei Colonnelli. Ed infine il 17 novembre del 1989 ancora in Cecoslovacchia, i carri armati del regime, questa volta comunista, repressero ancora una volta duramente gli studenti che manifestavano.

L’assemblea studentesca internazionale di Bombay nel 2004 ha deciso di ripristinare questa data della memoria e di renderla un momento importante di mobilitazione studentesca. Migliaia di studenti in tutto il mondo si mobiliteranno il 17 novembre perché siano riconosciuti i diritti degli studenti, perché sia garantito a tutti/e nel mondo il diritto all’istruzione, perché l’istruzione resti un bene pubblico e non venga privatizzato come sta avvenendo nei paesi in via di sviluppo. In tutto il mondo ci mobiliteremo per far si che si realizzi quanto recita l’articolo 26 della Dichiarazione Universale dei diritti umani: “Ogni individuo ha diritto all’istruzione. (…) Essa deve promuovere la comprensione, la tolleranza e l’amicizia fra tutte le nazioni, i gruppi razziali e religiosi, e deve favorire (…) il mantenimento della Pace.

Saremo in piazza in tutte le città italiane il 17 novembre. Per la libertà di accesso al sapere, contro tutti i numeri chiusi. Per i diritti degli studenti e delle studentesse e per una carta di cittadinanza studentesca. Per i finanziamenti a scuola, università e ricerca pubbliche. Manifestiamo perché c’è bisogno di un impegno concreto e quotidiano nelle scuole, nelle università, nelle città, nel nostro paese. È per questo che il 17 novembre sfileremo nelle piazze di in tutto il mondo, perché cambiare la scuola e l’università, significa cambiare la società tutta.

Perché studiare sia un diritto e non un privilegio. Per tutti.